La taille de l’élève à l’état normal varie énormément d’une personne à l’autre. Même pour une même personne, la taille de l'élève varie en fonction de l'état de l'organisme, ainsi que de ceux-ci ou d'autres conditions environnementales. Néanmoins, il faut garder à l’esprit qu’il existe encore des normes physiologiques pour la taille des élèves.
En taille, les pupilles sont larges (mydriatiques), de largeur moyenne et étroites (miotiques). Il est courant de parler de mydriase si la taille de la pupille dépasse 4 mm. Le concept de myosis est moins précis. Certains auteurs proposent de considérer la pupille miotique avec une taille de 1,5 mm, d’autres avec une taille de 2 mm et, enfin, d’autres même avec une taille de 2,5 mm.
Toutes choses étant égales par ailleurs, chez les femmes, les élèves sont en moyenne un peu plus larges que chez les hommes. L'âge affecte la taille des élèves comme suit. Chez les nouveau-nés, la taille des pupilles est généralement de 3 mm. Même avec un éclairage réduit, la taille des pupilles chez le nouveau-né ne dépasse jamais 5 mm en raison de la formation incomplète du muscle dilatant la pupille. À l'âge de 2 à 5 ans, la taille de l'élève augmente progressivement pour atteindre 4 à 5 mm, puis cette valeur dure jusqu'à 10 ans. Après 10 à 50-60 ans, la taille des élèves varie de 3 à 4 mm, puis après 60 ans, elle diminue à 1,5 voire 1 mm.
Il existe des relations connues entre la taille de la pupille et la réfraction oculaire. Dans les hypermétropes, les pupilles sont généralement un peu plus étroites que dans les emmetropes et, dans les emmetropes, plus étroites que dans les myopes. La dépendance de la taille de la pupille dans un état calme à la réfraction de l'œil est particulièrement indiquée sur le tableau.
http://zrenue.com/anatomija-glaza/40-raduzhka/383-razmer-zrachkov-malenkie-i-bolshie0-zrachki.htmlL'œil humain capte la lumière en raison d'un trou dans l'iris. Le diamètre de la pupille chez les hommes et les femmes en bonne santé va de 2 à 6 mm. Cela peut varier en fonction de l'éclairage, de l'état psycho-émotionnel et physique d'une personne. Mais avec certains processus pathologiques dans le corps, la taille pupillaire augmente. Dans le même temps, une asymétrie est observée - l'inégalité du diamètre dans les yeux droit et gauche. Ce symptôme est alarmant et nécessite un examen approfondi.
Dans l’encyclopédie médicale, le symptôme de dilatation excessive des pupilles est appelé mydriase et rétrécissement - miosis. L'anisocorie est la différence entre les diamètres des trous pupillaires de l'œil droit et de l'œil gauche.
La taille des pupilles dépend de l'état des structures réfractant la lumière de l'œil. Ceux-ci incluent la cornée, la chambre antérieure et le corps vitré. Chez les patients souffrant de myopie (myopie), le diamètre pupillaire est plus grand. Cela est dû au fait que l'organe visuel de ces patients a besoin de plus de lumière pour que les zones optiques de la partie occipitale du cortex cérébral puissent identifier la photo.
Chez les personnes ayant une vision à long terme (hypermétropie), la situation inverse s’observe lorsque l’élève se rétrécit avec l’âge. Ainsi, l’organe visuel protège la rétine des rayons lumineux excessifs. Ces derniers sont capturés par des bâtonnets et des cônes et le long du nerf optique directement dans le cerveau. Le tableau ci-dessous montre les valeurs des diamètres des alvéoles, en fonction de l'âge et de la pathologie présente.
Normalement, le plus petit diamètre pupillaire est de 2,5 mm. Mioz est observé dans les conditions physiologiques et pathologiques suivantes:
La mydriase est un symptôme clinique de ces dysfonctionnements:
Il n'est pas pratique de juger du poids de l'élève, car il ne s'agit que d'un trou dans l'iris, bien qu'il ressemble à une structure sombre située au centre du globe oculaire.
L'asymétrie des élèves se produit principalement lorsqu'une personne voit pire dans l'œil droit ou gauche. Mais une nette différence entre les diamètres des pupilles peut également apparaître avec de nombreuses lésions cérébrales graves. Ceux-ci comprennent les traumatismes crâniens, les accidents vasculaires cérébraux hémorragiques et ischémiques, les attaques vasculaires transitoires et les néoplasmes malins. Toutes ces maladies affectent les globes oculaires, comme augmentation de la pression intracrânienne. Par exemple, lorsqu'une néoplasie volumétrique se développe ou qu'une hémorragie se produit dans l'hémisphère droit, l'œil du côté correspondant en souffre.
http://etoglaza.ru/anatomia/vazhno/diametr-zrachka.htmlLa pupille est un trou rond situé au centre de l'iris de l'organe de la vision. Pour le système optique de l’œil, il joue un rôle très important car il peut changer de taille en réponse à des effets irritants.
L'élève, dans son essence, n'est qu'un trou dans l'œil. Pour effectuer sa tâche principale, qui consiste à réguler le flux de lumière dans la rétine, les muscles voisins sont activés:
Le sphincter, situé sur le bord de l'iris dans un cercle, est responsable de la constriction de la pupille.
Il est constitué de fibres tissées, disposées en 3 dimensions. L'épaisseur du sphincter a généralement la même taille et peut aller de 0,07 à 0,17 mm, et la largeur de ce muscle varie généralement de 0,6 à 1,2 mm.
Le dilatateur est responsable de l'ouverture du trou et est un système constitué de cellules épithéliales, chacune d'entre elles ayant la forme d'un fuseau avec un noyau, dont la section peut être sous la forme d'un ovale ou d'un cercle. Ce muscle est étroitement lié à l'iris et à la pupille et est représenté par deux couches: antérieure et postérieure.
La fonction principale de l'orifice pupillaire est de réguler la quantité de lumière qui pénètre à travers celui-ci dans le corps vitré, puis dans la rétine. Pour qu'une personne puisse voir un objet, il faut que la lumière lui tombe dessus. Grâce à la lumière réfléchie, nous obtenons l'image de l'objet à partir duquel la lumière est réfléchie. Et du fait que l'élève a la capacité de changer de taille, notre œil est capable de percevoir la lumière et, en même temps, avec différents degrés d'éclairage, de voir les objets qui nous entourent.
Le principe du trou pupillaire est similaire au principe du diaphragme dans la technique de photographie. Avec une lumière excessive, le diaphragme se contracte et l'intensité des rayons lumineux est minimisée, ce qui permet d'obtenir une image claire. Lorsque la lumière est insuffisante, l'ouverture se dilate, ce qui permet de retrouver une bonne visibilité de l'image. La pupille a donc une propriété diaphragmatique, qui est affectée par le réflexe pupillaire.
En modifiant les réactions et la forme de l'orifice pupillaire, les maladies suivantes peuvent être identifiées:
Les symptômes de la maladie peuvent être les suivants:
Pour les pathologies du réflexe pupillaire, les méthodes de diagnostic suivantes sont utilisées:
En conclusion, il convient de noter que l'élève est une partie importante de l'organe de la vision, responsable de l'obtention d'une image claire des objets. Pour identifier les maladies des yeux et du corps humain, de nombreux médecins l'examinent. Prenez soin de votre vue et n'oubliez pas de vous soumettre à un examen prophylactique par un oculiste afin de détecter en temps utile tout changement pathologique de l'organe de la vision.
La pupille est un trou arrondi situé dans la partie centrale de la pomme. Le rôle de ce trou est très important, car en modifiant la taille de la pupille, la quantité de lumière qui tombe sur la couche de photorécepteur est régulée.
La structure de l'élève est beaucoup plus compliquée qu'un simple trou au centre. Pour assurer une quantité optimale de lumière sur l'iris, les muscles environnants participent au travail de la pupille: le sphincter et le dilatateur. La première souris est située autour du trou et est responsable de son rétrécissement. La structure du sphincter est constituée de fibres situées en trois dimensions étroitement liées. L'épaisseur du sphincter est souvent une valeur constante et peut varier de 0,07 mm à 0,17 mm. La largeur moyenne de cette couche musculaire est de 0,6 à 1,2 mm.
La fonction de dilatateur est l'expansion de l'orifice pupillaire. Ce muscle est constitué de cellules épithéliales sous la forme d'un fuseau avec un noyau à l'intérieur. En coupe transversale, cette broche peut être ovale ou ronde. Dans le cadre du dilatateur, il existe deux couches (antérieure et postérieure), qui sont étroitement tissées avec l'iris et l'orifice pupillaire.
Le rôle principal du trou pupillaire est de réguler la quantité de rayons lumineux qui passent à travers la pupille et tombent dessus. Pour que l’image soit claire, vous avez besoin d’une certaine quantité de lumière pour éclairer les objets. En raison de la réflexion des rayons lumineux, des yeux, puis du cerveau humain reçoit des informations sur l'objet. Du fait que l'élève est capable de changer de taille, l'œil peut percevoir les images dans différentes conditions d'éclairage.
Le principe du trou pupillaire est similaire au travail du diaphragme dans la caméra. Si le niveau d'éclairage augmente, le diaphragme est réduit, ce qui réduit l'intensité de l'irradiation du film ou de la matrice. Le résultat est une image claire. Si l'éclairage est insuffisant, le diaphragme se dilate, ce qui entraîne une augmentation du nombre de rayons de lumière pénétrants. Cela contribue également à une image claire. De même, la pupille augmente ou diminue en fonction du niveau d'éclairage. Pour cette action est responsable réflexe pupillaire.
Avec la défaite des muscles, l'expansion ou le rétrécissement de la pupille, il y a respectivement une expansion ou une contraction constante, qui ne change pas sous l'influence des rayons lumineux.
Si vous rencontrez des problèmes avec l’orifice pupillaire, les symptômes suivants se manifestent:
Si la pathologie des élèves est suspectée, le patient est examiné:
Il convient de noter à nouveau que l'orifice pupillaire joue un rôle important dans la formation d'une image visuelle claire en raison de la régulation de la quantité de rayons lumineux atteignant les photorécepteurs. Avec la pathologie de l'orifice pupillaire, la fonction visuelle en souffre. Il y a aussi un changement chez l'élève avec diverses pathologies systémiques du corps. Pour détecter la maladie à temps, il ne faut pas négliger les examens de routine de l'oculiste.
À mesure que la personne vieillit, son objectif grossit et s'épaissit et perd de son élasticité, en partie à cause de la dénaturation progressive des protéines de l'objectif. La capacité de la lentille à changer de forme diminue avec l'âge et le degré d'accommodation diminue de 45 à 50 ans pour atteindre 2 dioptries; à 70 ans - à zéro. Cette condition est connue sous le nom de presbytie.
Dès qu'une personne atteint l'état de presbytie, chacun de ses yeux reste constamment concentré sur une certaine distance, qui dépend des caractéristiques physiques des yeux d'une personne donnée. Les yeux ne peuvent plus s’adapter pour fixer l’objet de manière rapprochée ou éloignée. Par conséquent, la personne âgée doit porter des lunettes à double foyer dont le segment supérieur est centré sur des objets distants et le plus bas sur des objets proches (par exemple, pour la lecture).
La fonction principale de l'iris est d'augmenter la quantité de lumière qui pénètre dans l'œil dans l'obscurité et de réduire sa quantité de lumière.
La quantité de lumière qui pénètre dans l'œil à travers la pupille est proportionnelle à la surface de la pupille ou au carré de son diamètre. Le diamètre de la pupille de l’œil humain peut varier d’environ 1,5 mm à 8 mm. En modifiant l'ouverture de la pupille, la quantité de lumière pénétrant dans l'œil peut changer environ 30 fois.
La profondeur de champ du système optique de l’œil augmente avec la diminution du diamètre de la pupille. La figure montre deux yeux identiques en tout sauf pour le diamètre des pupilles. Le diamètre de la pupille est petit dans la partie supérieure de l'œil et celui de la pupille est plus grand dans la partie inférieure de l'œil. Deux sources de lumière ponctuelles sont placées devant chaque œil; la lumière de chaque source traverse l'ouverture de la pupille et se concentre sur la rétine.
En conséquence, dans les deux yeux, la rétine "voit" deux points de lumière clairement focalisés. Lorsque la rétine avance ou recule par rapport à la position de mise au point, la taille de chaque point situé dans la partie supérieure de l'œil ne change presque pas, tandis que dans la partie inférieure de l'œil, la taille de chaque point augmente et devient un "cercle doux". En d’autres termes, la profondeur de champ du système optique de la partie supérieure de l’œil est beaucoup plus grande que celle de la partie inférieure.
Si le système optique a une grande profondeur de champ, il est possible de décaler de manière significative la rétine par rapport au plan focal ou de modifier de manière significative la puissance de la lentille avec une perte de netteté de l’image sur la rétine faible ou nulle. Avec une mise au point «superficielle», même un léger déplacement de la rétine par rapport au plan focal entraîne un flou excessif de l'image.
La plus grande profondeur de champ est possible avec un diamètre de pupille minimum. Cela est dû au fait qu'avec un très petit trou, presque tous les rayons traversent le centre de la lentille et que la plupart des rayons centraux, comme expliqué précédemment, sont toujours au point.
Si vous fermez juste les yeux pendant une minute et essayez de vivre dans l'obscurité la plus complète, vous commencerez à comprendre à quel point une personne est importante à voir. Comment deviennent des personnes impuissantes qui sont incapables de voir. Et si les yeux sont un miroir de l'âme, alors l'élève est notre fenêtre sur le monde.
L'organe humain est un système optique complexe. Son objectif principal est de transmettre l'image au cerveau par le nerf optique.
Le globe oculaire, ayant la forme d’une sphère, est situé dans l’orbite et présente trois coquilles: fibreuse, vasculaire et rétine. L'humidité aqueuse, la lentille et le corps vitreux sont à l'intérieur.
Le segment blanc du globe oculaire est recouvert de membrane muqueuse (sclérotique). La partie avant transparente, appelée cornée, est une lentille optique ayant un grand pouvoir de réfraction. En dessous se trouve l'iris qui remplit la fonction du diaphragme.
Le flux de lumière réfléchie par les surfaces des objets tombe d'abord sur la cornée et, réfracté, pénètre dans l'objectif par l'intermédiaire de la pupille, qui est également un objectif biconvexe, et pénètre dans le système optique de l'œil.
L'élément suivant sur le chemin d'une image visible par l'homme est la rétine. C'est une coquille de cellules sensibles à la lumière: cônes et bâtonnets. La rétine recouvre la surface interne de l'œil et, à travers les fibres nerveuses, le nerf optique transmet des informations au cerveau. C'est en cela que se produisent la perception finale et la prise de conscience de ce qui est vu.
Il existe un langage populaire dans le peuple: «chérissez-le», mais peu de gens savent aujourd'hui que l'élève s'appelait l'élève d'autrefois. Cette expression est utilisée il y a longtemps et montre au mieux comment nous devrions traiter nos yeux - comme étant les plus précieux et les plus chers.
La pupille humaine est régulée par deux muscles: le sphincter et le dilatateur. Ils sont régis par divers systèmes sympathiques et parasympathiques.
La pupille est essentiellement un trou par lequel la lumière pénètre. Il agit en tant que régulateur, s’atténuant en lumière vive et s’étendant en cas de carence. Ainsi, il protège la rétine des brûlures et améliore l'acuité visuelle.
Est-ce considéré comme normal quand une personne a un élève dilaté? Cela dépend d'un certain nombre de facteurs. En milieu médical, ce phénomène s'appelle la mydriase.
Il s'avère que les élèves ne réagissent pas seulement à la lumière. Leur expansion peut être déclenchée par un état émotionnel excité: un fort intérêt (y compris une nature sexuelle), une joie violente, une douleur insupportable ou la peur.
Les facteurs énumérés ci-dessus sont à l’origine d’une mydriase naturelle, qui n’affecte ni l’acuité visuelle ni la santé des yeux. En règle générale, cet état de l'élève passe rapidement si l'arrière-plan émotionnel revient à la normale.
Le phénomène de mydriase est caractéristique d'une personne en état d'alcool ou de drogue. En outre, les pupilles dilatées indiquent souvent un empoisonnement grave, tel que le butylisme.
Une mydriase pathologique peut souvent être observée chez les patients présentant une lésion cérébrale traumatique. Parlant constamment de la présence chez l'homme d'un certain nombre de maladies possibles:
Au cinéma, beaucoup de gens savent que les médecins ambulanciers qui s’évanouissent examinent d'abord les yeux. La réaction des pupilles à la lumière, ainsi que leur taille, en dit long sur les médecins. Une légère augmentation indique une légère perte de conscience, tandis que les yeux «en verre», presque noirs, signalent un état très grave.
Un élève excessivement restreint est le contraire de la mydriase. Les ophtalmologistes appellent cela un myosis. Un tel écart a également plusieurs raisons: il peut s’agir d’un défaut visuel sans gravité, mais c’est souvent l’occasion de consulter immédiatement un médecin.
Les experts distinguent plusieurs types de myosis:
Selon les statistiques, une personne sur cinq dans le monde a des élèves de tailles différentes. Cette asymétrie s'appelle l'anisocorie. Dans la plupart des cas, les différences sont insignifiantes et visibles uniquement pour un ophtalmologiste, mais pour certains, cette différence est visible à l'œil nu. La régulation du diamètre des pupilles présentant cette caractéristique se fait de manière asynchrone et, dans certains cas, la taille ne change que sur un œil, tandis que l’autre reste immobile.
L'anisocorie peut être à la fois héréditaire et acquise. Dans le premier cas, cette structure de l'œil est due à la génétique, dans le second, à un traumatisme ou à une maladie.
On trouve des élèves de différents diamètres chez les personnes souffrant de telles maladies:
Double pupille - le type d'anomalie oculaire le plus rare. Cet effet inné, appelé policoria, se caractérise par le fait d'avoir deux élèves ou plus dans un iris.
Il existe deux types de cette pathologie: faux et vrai. La version fausse implique que la pupille n'est pas fermée de manière uniforme par la membrane et il semble y avoir plusieurs trous. Dans ce cas, la réaction à la lumière est présente dans un seul cas.
La vraie polycorie est associée à la pathologie du développement de l'œilleton. La forme des pupilles n’est pas toujours ronde, il y a des trous en forme d’ovales, des gouttelettes. La réaction à la lumière, bien que peu prononcée, se retrouve dans chacune d’elles.
Les personnes atteintes de cette pathologie ressentent un inconfort important, un œil défectueux voit bien pire que la normale. Si le nombre d'élèves est supérieur à 3 et qu'ils sont plutôt grands (2 mm ou plus), l'enfant de moins d'un an est susceptible de subir une opération chirurgicale. Les adultes doivent porter des lentilles cornéennes correctrices.
Beaucoup de jeunes mères remarquent souvent que leurs pupilles sont dilatées. Cela vaut-il la peine de susciter la panique? Les cas isolés ne sont pas dangereux, ils peuvent être causés par un éclairage insuffisant dans la pièce et par les caractéristiques d'un système nerveux facilement excitable. En voyant un beau jouet ou en ayant peur du terrible Barmaley, l'enfant élargit ses réflexes par réflexe, ce qui reviendra bientôt à la normale.
Si une telle condition est observée en permanence, c’est une raison de faire sonner l’alarme et de consulter immédiatement un médecin. Cela peut parler de maladies neurologiques, et une consultation supplémentaire avec un spécialiste ne fera certainement pas de mal.
La réaction des pupilles à la lumière change avec l'âge. Chez les adolescents, on observe une expansion maximale possible, contrairement aux personnes âgées, pour lesquelles les pupilles à constriction permanente sont une variante de la norme.
Avec des facteurs externes constants et la pleine adaptation du corps à ceux-ci, les élèves ne sont jamais au repos. Leur taille change continuellement en raison des fluctuations constantes de l'iris de l'œil.
Avec l'âge, la taille des pupilles change. Chez les nouveau-nés, la taille de la pupille au repos est de 3 mm, mais dépasse rarement 5 mm, même dans des conditions de faible luminosité. Cela est dû au fait que chez les enfants, les muscles responsables de l'expansion des pupilles ne sont pas complètement formés.
À l'âge de 2 à 4 ans, les muscles oculaires deviennent plus forts et la taille des pupilles augmente progressivement pour atteindre 4 à 5 mm et le reste jusqu'à 10 à 12 ans. Puis diminue et à 45-55 ans équivaut à 3-4 mm. À un âge avancé, la taille des pupilles est réduite à 1-2 mm, ce qui s’explique par le ralentissement des processus physiologiques dans le corps humain.
La condition des pupilles est affectée par la condition générale du corps humain. Des méthodes médicales spéciales de traitement peuvent déterminer l’état de certains systèmes internes et organes d’une personne en fonction de la taille et de la forme des pupilles.
De même, la taille des élèves est affectée par l'état émotionnel de la personne. La fatigue, la dépression, la colère et la nervosité réduisent les élèves. Et au contraire, ils augmentent dans les moments d'inspiration et de joie.
La taille de la pupille est affectée par les niveaux de lumière. En cas de faible luminosité ou dans l'obscurité, les pupilles se dilatent et, à la lumière du jour ou à la lumière vive, elles se rétrécissent. La focalisation de l'œil affecte dans une large mesure l'état de l'œil. En se concentrant sur des objets éloignés, les pupilles augmentent alors que celles qui sont proches diminuent. De plus, la taille des pupilles change pendant la respiration: elles se dilatent lors de l'inhalation et se contractent à la sortie.
La condition des élèves affecte le sexe de la personne. Le diamètre moyen de l’élève d’une femme est supérieur de 0,3 mm à celui d’un homme. Cela signifie que les yeux des femmes reçoivent plus de soleil que ceux des hommes.
Les personnes qui fument, consomment de l'alcool ou des drogues ont un peu moins d'élèves que celles qui mènent un mode de vie sain.
La diminution de l’acuité visuelle est un autre facteur affectant la taille de la pupille. Avec la myopie, l'hypermétropie, l'astigmatisme et d'autres maladies oculaires chez une personne, ces muscles ou d'autres muscles oculaires commencent à se détériorer, ce qui entraîne une diminution du nombre d'élèves.
http://igens.ru/the-diameter-of-the-pupil-is-normal-pupil-what-is-it-and- what-functions-does-it-perform.htmlLa pupille est un trou dans l'iris de l'œil qui protège la rétine de la lumière. Un fait étonnant est qu’en termes de taille et de forme, vous pouvez diagnostiquer des maladies et même comprendre ce qu’une personne pense.
1. Normal est considéré comme une forme ronde de la pupille, identique dans les deux yeux. Toute modification de la forme de la pupille indique la présence d'une maladie oculaire.
2. La taille de l’élève varie selon les circonstances, c’est tout à fait normal. Tout d’abord, l’éclairage affecte le diamètre de la pupille. Si une lumière brillante est dirigée vers les yeux, la pupille se rétrécira et, dans le noir, au contraire, s'élargira.
3. L’effet de dilatation des pupilles se produit lors de l’utilisation de gouttes ophtalmiques pour le traitement du glaucome, lors d’études ophtalmologiques du cristallin, du fundus.
4. Les élèves peuvent s'élargir sous l'influence de certaines drogues, telles que la marijuana, la cocaïne.
5. L'expansion des élèves se produit lors de la résolution d'une tâche difficile, en travaillant à l'ordinateur. Par conséquent, lorsque vous travaillez devant un ordinateur, il est recommandé de prendre des pauses et de détourner le regard, ainsi que de cligner des yeux plus souvent, mouillant ainsi la cornée et soulageant la tension des yeux. Si une personne ne peut pas résoudre le problème, le cerveau «signale alors une surcharge» et les élèves se contractent.
6. Les élèves se dilatent lorsque nous avons mal ou que nous mentons. Si l'interlocuteur ne vous regarde pas dans les yeux, si son regard «coule» constamment et si ses pupilles sont dilatées, tout cela peut indiquer qu'il essaie de vous tromper ou qu'il complote quelque chose de mal.
7. Et la chose la plus intéressante, selon la taille de l’élève, vous pouvez déterminer comment votre partenaire vous traite. Si les pupilles se dilatent et si un regard attentif est dirigé vers vous, vous attirez cette personne et, si elles se rétrécissent, vous risquez de provoquer une sorte de sentiments négatifs.
Regardez plus souvent dans les yeux, vous pourrez alors mieux comprendre la personne qui est à côté de vous.
http://www.inoptika.ru/articles/ot-chego-zavisit-razmer-zrachkov/À mesure que la personne vieillit, son objectif grossit et s'épaissit et perd de son élasticité, en partie à cause de la dénaturation progressive des protéines de l'objectif. La capacité de la lentille à changer de forme diminue avec l'âge et le degré d'accommodation diminue de 45 à 50 ans pour atteindre 2 dioptries; à 70 ans - à zéro. Cette condition est connue sous le nom de presbytie.
Dès qu'une personne atteint l'état de presbytie, chacun de ses yeux reste constamment concentré sur une certaine distance, qui dépend des caractéristiques physiques des yeux d'une personne donnée. Les yeux ne peuvent plus s’adapter pour fixer l’objet de manière rapprochée ou éloignée. Par conséquent, la personne âgée doit porter des lunettes à double foyer dont le segment supérieur est centré sur des objets distants et le plus bas sur des objets proches (par exemple, pour la lecture).
La fonction principale de l'iris est d'augmenter la quantité de lumière qui pénètre dans l'œil dans l'obscurité et de réduire sa quantité de lumière.
La quantité de lumière qui pénètre dans l'œil à travers la pupille est proportionnelle à la surface de la pupille ou au carré de son diamètre. Le diamètre de la pupille de l’œil humain peut varier d’environ 1,5 mm à 8 mm. En modifiant l'ouverture de la pupille, la quantité de lumière pénétrant dans l'œil peut changer environ 30 fois.
La profondeur de champ du système optique de l’œil augmente avec la diminution du diamètre de la pupille. La figure montre deux yeux identiques en tout sauf pour le diamètre des pupilles. Le diamètre de la pupille est petit dans la partie supérieure de l'œil et celui de la pupille est plus grand dans la partie inférieure de l'œil. Deux sources de lumière ponctuelles sont placées devant chaque œil; la lumière de chaque source traverse l'ouverture de la pupille et se concentre sur la rétine.
En conséquence, dans les deux yeux, la rétine "voit" deux points de lumière clairement focalisés. Lorsque la rétine avance ou recule par rapport à la position de mise au point, la taille de chaque point situé dans la partie supérieure de l'œil ne change presque pas, tandis que dans la partie inférieure de l'œil, la taille de chaque point augmente et devient un "cercle doux". En d’autres termes, la profondeur de champ du système optique de la partie supérieure de l’œil est beaucoup plus grande que celle de la partie inférieure.
Si le système optique a une grande profondeur de champ, il est possible de décaler de manière significative la rétine par rapport au plan focal ou de modifier de manière significative la puissance de la lentille avec une perte de netteté de l’image sur la rétine faible ou nulle. Avec une mise au point «superficielle», même un léger déplacement de la rétine par rapport au plan focal entraîne un flou excessif de l'image.
La plus grande profondeur de champ est possible avec un diamètre de pupille minimum. Cela est dû au fait qu'avec un très petit trou, presque tous les rayons traversent le centre de la lentille et que la plupart des rayons centraux, comme expliqué précédemment, sont toujours au point.
http://meduniver.com/Medical/Physiology/965.htmlLa taille de la pupille varie en fonction de la façon dont son flux de lumière est gênant, que les yeux se croisent, soient tendus ou détendus. En d’autres termes, la taille de l’élève peut en dire long sur la maladie. Par conséquent, il est nécessaire de faire attention à la taille des élèves lors du diagnostic de tout problème de vision, ainsi que lors de l’examen de toute maladie des systèmes et des organes internes.
La taille de la pupille varie avec l'activité des muscles de l'iris de l'œil.
Soit dit en passant, la taille de l'élève n'est jamais dans un état constant, bien sûr, sauf pendant le temps où une personne dort. La taille des pupilles peut varier en largeur si la personne a peur ou inquiète si elle a peur brutalement. En d’autres termes, la taille des élèves est responsable de l’obtention des informations les plus complètes sur la réalité environnante, en particulier sur la source de l’irritation.
La taille de l'élève change avant même que la personne décède. La réduction de la taille de la pupille se produit dans un état calme, avec dépression et dépression, dans un état de fatigue. Ainsi, l’élève empêche en quelque sorte la pénétration d’informations inutiles qui empêchent le repos.
Au fur et à mesure que la personne grandit et vieillit, sa taille subit des modifications dans le sens d'une réduction de la circonférence, car tous les processus se produisant dans le corps deviennent plus lents avec l'âge. Ce type de transformation de la taille de la pupille s'explique par le degré d'activité cérébrale au niveau bioénergétique. Un changement anormal de l'élève vers le rétrécissement indique que le potentiel du cerveau est réduit.
Une transformation correcte de la taille de la pupille lorsqu'elle est irritée par sa lumière est une constriction. Si l’intensité lumineuse diminue, la pupille commence à s’étendre. En croisant les axes de vision, la taille des pupilles diminue, une fois diluées, elles s'agrandissent.
L’adaptation de la vision explique également certaines transformations de la taille de l’élève: lorsqu’on regarde des objets proches, l’élève se rétrécit et lorsqu’on regarde des objets au loin, elle s’agrandit.
La réfraction des yeux affecte également le changement de la pupille, c'est-à-dire qu'avec la myopie, on observe des pupilles plus larges qu'avec l'hypermétropie.
En prenant de l'air dans les poumons, les pupilles se dilatent et, à l'expiration, elles redeviennent étroites. Même l'activité cérébrale affecte la taille de la pupille. Par exemple, si une personne dessine mentalement une nuit dans son imagination, un signal d'expansion est envoyé aux élèves, et inversement.
L'acuité visuelle a également un effet sur la capacité des élèves à changer: lorsque les yeux s'aggravent, les élèves deviennent plus larges. Les aveugles sont immobiles et leurs élèves à la limite.
La taille des yeux de la personne peut indiquer que cette personne est toxicomane. Et les spécialistes expérimentés peuvent même établir de manière fiable, en fonction de la taille de leurs élèves, quelle drogue la personne a «accrochée».
Les fumeurs et les alcooliques ont de petites pupilles.
Comment la taille des pupilles affecte-t-elle la maladie?
Lorsque l'activité de la glande thyroïde augmente, les pupilles s'élargissent et lorsque la glande thyroïde est déficiente, les pupilles se contractent.
Les processus inflammatoires des méninges et les fortes pressions à l'intérieur du crâne provoquent un rétrécissement marqué de la pupille. Au stade avancé de la maladie, les pupilles, au contraire, se développent. Si le changement chez la pupille n'est observé que dans un œil, l'inflammation ne couvre que la moitié correspondante du cerveau.
http://www.megamedportal.ru/articles/oftalmologiya/razmer_zrachkov.htmlL'œil humain est un mécanisme extrêmement complexe et unique qui nous fournit une vision parfaite si toutes ses parties sont en bonne santé et fonctionnent correctement. L'élève est l'un des maillons importants de l'appareil visuel. C'est lui qui détermine la quantité de lumière qui tombe sur la rétine et avec quelle netteté nous verrons l'image (acuité visuelle).
La pupille de l'œil est un trou au centre de l'iris. La pupille humaine a une forme arrondie et un diamètre non constant, qui dépend de l'intensité de l'éclairage de l'environnement extérieur. C'est une sorte d'ouverture des yeux, qui régule le flux de lumière vers la coque interne - la rétine. En conséquence, le terme "structure de la pupille" n’est pas tout à fait correct, car il ne s’agit pas d’une structure anatomique, mais simplement d’un "trou" dans l’iris.
L'iris lui-même est la partie antérieure de la choroïde située entre la chambre antérieure de l'œil et le cristallin. Il contient des cellules pigmentaires qui déterminent la couleur de nos yeux. La base de l'iris - ce sont deux groupes de fibres musculaires. Les muscles du premier sont situés dans un cercle concentrique autour du trou et assurent son rétrécissement. Les muscles du second (dilatateur) divergent radialement du sphincter pupillaire et assurent une expansion.
Le diamètre de la pupille est normal (dans des conditions d’éclairage normales) est d’environ 3 mm mais, en fonction de l’intensité du flux lumineux, il varie de 2 à 8 mm. Un nouveau-né a une taille de pupille minimale (environ 2 mm) et ne se modifie pas bien sous l'action de la lumière.
Les principales fonctions de l'élève sont l'expansion (mydriase) et le rétrécissement (myosis), régulant ainsi le flux de lumière entrant dans l'œil.
La faible intensité d'éclairage de l'environnement extérieur provoque l'expansion de l'ouverture de l'iris et apporte de la clarté aux objets en question. Si le flux de lumière est très intense, l'orifice se rétrécit par réflexe, ce qui minimise l'entrée de lumière dans la rétine et garantit une bonne acuité visuelle. De plus, ce mécanisme protège la rétine des effets néfastes d'une lumière trop vive et des brûlures de lumière.
Beaucoup se demandent pourquoi l'élève semble noir. En effet, il s’agit d’un trou dans l’œil dans lequel peu de lumière pénètre, c’est-à-dire qu’il fait sombre dans le globe oculaire et que la pupille a donc l’air noir.
Une autre fonction importante est la possibilité de filtrer les rayons qui tombent sur la partie périphérique de la lentille, ce qui permet de compenser les aberrations sphériques, c’est-à-dire d’éliminer un tel défaut optique tel qu’une lueur concentrique autour des objets.
Cette fonction du trou est bien décrite par le proverbe "Dans l'obscurité, tous les chats sont noirs."
Comme nous l'avons déjà mentionné, le diamètre de la pupille dépend de l'éclairage de l'environnement extérieur et est régulé en raison du réflexe pupillaire. La réaction à la lumière est de 2 types:
Le réflexe pupillaire est réalisé grâce à 2 muscles de l'iris (sphincter et dilatateur), leur innervation est assurée par les fibres du nerf oculomoteur (3 paires de nerfs crâniens). Le rétrécissement est effectué sous l'action de la partie parasympathique du nerf et du médiateur de l'acétylcholine et l'ouverture est élargie par l'action de la partie sympathique du nerf et du médiateur de la noradrénaline.
Arc réflexe d’élève (comme cela se passe):
La pupille peut modifier son diamètre non seulement pour la lumière, mais également pour d’autres stimuli. Par exemple, l'élève se rétrécit lorsqu'une personne tente de focaliser la vision sur des objets proches. La partie maximale de la lumière tombe sur la partie centrale de la rétine, ce qui vous permet d'obtenir la meilleure acuité visuelle. Si les objets sont visionnés, l'élève, au contraire, augmente. Cette réaction s'appelle le réflexe élève de l'accommodation et de la convergence.
En cas de blessure, chirurgie, maladie, autres raisons, au moins une partie de l’arc réflexe, diverses pathologies de la pupille peuvent être observées.
C'est une extension de l'ouverture de l'iris. La mydriase peut être physiologique, par exemple, en réponse à la joie, à la douleur, à la peur, à l'excitation sexuelle et pathologique. La dernière image est observée dans de nombreux états pathologiques et maladies, par exemple:
La prise de certains médicaments peut également provoquer une mydriase, par exemple l’atropine, la tropicamide, le mydriacyl. Les deux élèves peuvent se développer et, dans certains cas, l'un peut être plus grand que l'autre.
L'élargissement de la pupille peut être dû à des maladies du cerveau: tumeurs, accidents vasculaires cérébraux précédents, anévrismes, kystes, encéphalite, etc.
En outre, la mort (clinique et biologique) est la raison bien connue de l’élargissement des pupilles et de l’absence de réaction de ceux-ci à la lumière.
C'est la constriction de l'élève. Mioz est aussi physiologique et pathologique. Parmi les raisons habituelles sont:
Il existe des médicaments qui causent une telle image (pilocarpine, carbachol).
Mioz peut être observé lorsque l’arc réflexe du dilatateur de la pupille est affecté, avec tumeurs cérébrales, méningite, encéphalite, sclérose en plaques, épilepsie, intoxication par des narcotiques et des médicaments, par exemple, morphine, syndrome de Horner, cornée étrangère, coma profond.
C'est une condition dans laquelle les élèves d'une personne de différentes tailles. Pour certains, il s'agit d'une norme individuelle. Mais, en règle générale, l'anisocorie est le résultat de blessures et de maladies des yeux ou du cerveau.
Il y a d'autres changements pathologiques de l'élève:
En conclusion, il convient de noter que malgré la taille minimale de la pupille, il remplit des fonctions très importantes dans le corps humain. En outre, il existe de nombreuses raisons pathologiques pour lesquelles les élèves augmentent ou diminuent. Par conséquent, après avoir constaté un tel symptôme chez soi ou dans sa famille, il est nécessaire de consulter un médecin de toute urgence afin de déterminer la véritable cause du trouble.
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La pupille est un trou circulaire au centre de l'iris. En se rétrécissant et en s’élargissant, la pupille régule le flux de rayons lumineux traversant l’œil et contrôle le degré de lumière dans la rétine.
La pupille - l'ouverture centrale dans l'iris de l'œil - change de diamètre et régule ainsi la quantité de lumière qui tombe sur la rétine et focalise l'image.
La structure de la pupille est extrêmement simple: elle représente en elle-même un trou rond. Mais pour l'exécuter dans la fonction principale sont les muscles les plus proches - le sphincter et le dilatateur. Le sphincter contracte la pupille et le dilatateur se dilate.
L'image que nos yeux capturent est la lumière réfléchie. Etant donné que l'élève peut changer de taille, nous voyons normalement des objets à la lumière et au crépuscule.
La pupille est souvent comparée à l’ouverture d’un appareil photo: son diamètre varie de la même façon, en fonction de la lumière, et son fonctionnement détermine la netteté de l’image obtenue. La pupille et le diaphragme se contractent sous une lumière vive et s’agrandissent sous une lumière faible.
La fonction du diaphragme est fournie par le réflexe pupillaire. Le réflexe survient lorsque l'illumination de la rétine change, ce qui transmet des informations aux centres nerveux.
Les maladies de l’élève se manifestent par divers symptômes, notamment:
Le diagnostic des pathologies des pupilles est effectué à l'aide des méthodes suivantes:
Les médecins de la clinique ophtalmologique du Dr Belikova ont une vaste expérience dans le traitement de diverses maladies des yeux. Venez et nous allons vous aider!
http://belikova.net/encyclopedia/stroenie_glaza/zrachok/L'élève est l'une des parties d'un organe complexe et multifonctionnel - l'œil humain. Il est destiné à jouer le rôle de contrôle du rayonnement lumineux, pour créer une image claire sur la rétine.
La pupille est une ouverture circulaire située dans l'iris au centre de l'œil. Il dispense le flux de lumière, le passant à l'intérieur, éclairant et protégeant la rétine. Réduit ou étend le degré d'éclairement de l'œil.
Le diamètre de la pupille est régulé par les muscles:
Les actions visent à clarifier l'image transmise à la rétine.
La taille de la pupille peut être de 1,1 mm et augmenter à 8 mm.
La réaction pupillaire est contrôlée sous l'action d'un flux lumineux. La réaction est directe et amicale. La réaction directe est contrôlée comme suit: pour une dilatation uniforme des pupilles oculaires, les deux globes oculaires sont fermés à la main.
Ensuite, l'un est maintenu fermé, la source de lumière est dirigée vers l'autre ou ombrée. La réaction amicale est la réponse d'un œil au flux de lumière ou une diminution de l'éclairage de l'autre œil.
Les tailles d'élèves sont examinées:
Faits intéressants: pourquoi l’élève d’une personne s’agrandit-il et se contracte-t-il? Réponses - dans la vidéo:
Chaque réflexe peut être:
Diagnostic du réflexe pupillaire dans les pathologies:
Pathologie réflexe pupillaire:
Maladies connues de l'élève:
Pour commencer le traitement de ces maladies, un examen minutieux, un diagnostic, une étude des causes d'occurrence et des maladies concomitantes (dystonie vasculaire, maladies du système cardiovasculaire, diabète) sont nécessaires.
La présence de conséquences après une éventuelle blessure à la tête, aux yeux, aux infections et aux opérations. Plus ces informations sont collectées, plus la maladie est diagnostiquée avec précision, plus le traitement est efficace.
Dans chaque cas, il est sélectionné individuellement, en tenant compte de la maladie existante, de l'état du patient et de son âge. Pour le traitement des maladies utilisées: