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Il peut être difficile de reconnaître les maladies chez les enfants parce qu’ils ne se plaignent pas ou ne peuvent pas formuler leurs symptômes avec précision. Par conséquent, la tâche des parents est de surveiller de près le comportement de l'enfant et de noter tout changement dans son comportement. Ceci est particulièrement vrai de la vue. Nous avons demandé au docteur Igor Aznauryan, chirurgien ophtalmologiste, président de l’Association des ophtalmologistes des strabismologues et responsable des cliniques ophtalmologiques Clear Eye, ce qu’il fallait surveiller et comment ne pas «voir au travers» une diminution de la vision de l’enfant.

Nous sommes souvent confrontés au fait que des enfants nous sont déjà amenés avec des maladies des yeux très développées: myopie, hypermétropie, amblyopie, etc. Nombre de ces maladies pourraient être diagnostiquées au stade initial de développement, mais visuellement, les problèmes des parents ne sont généralement pas visibles à l'œil nu. De plus, les yeux des enfants ont de très bonnes fonctions de compensation et si la vision commence à diminuer dans un œil, l’autre «s’ajuste». Par conséquent, pendant longtemps, les enfants ne peuvent pas se plaindre de problèmes de vision: ils ne les remarquent pas eux-mêmes ou, si la maladie est congénitale, ils s'habituent à la voir dès la naissance.

À quelle fréquence devrais-je emmener un enfant chez un ophtalmologiste?

La première et la plus importante des règles - amener l’enfant à des examens préventifs chez l’ophtalmologiste. Le premier rendez-vous a généralement lieu à l'hôpital. Mais que voyez-vous là? L'enfant est encore très petit, ferme les yeux, pleure constamment. Par conséquent, dans 2-3 mois, vous devez vous présenter pour une inspection plus complète. Ici, il est déjà possible de déterminer une myopie congénitale, une hyperopie, un strabisme, un astigmatisme, un glaucome, une cataracte.

La prochaine réception a lieu à 6 mois, le bébé devrait regarder l'équipement spécial. Ensuite, la réception d'un ophtalmologiste devrait avoir lieu dans un an, puis dans deux et trois ans. Et si aucun écart par rapport à la norme n'est révélé, la prochaine fois que vous devrez consulter un médecin avant l'école. Mais l'école a déjà besoin d'inspections annuelles.

De nombreux parents se sont calmés après le premier examen et ne conduisent plus l'enfant chez le médecin - disent-ils, et la vision est bonne. Et c'est leur principale erreur. Il est préférable de s'assurer chaque année que la vision ne baisse pas plutôt que de rater l'apparition de la maladie.

Entre les réceptions chez l’ophtalmologiste, vous pouvez et même avez besoin de «tester» la vision de l’enfant de manière indépendante. Pour cela, vous pouvez utiliser différentes méthodes.

Si nous parlons d'enfants jusqu'à un an, à partir de trois mois, vous pouvez montrer des objets, des jouets clairs ou des lumières à bout de bras et voir si l'enfant cesse de les regarder. À cet âge, l'enfant devrait se concentrer sur les objets.

À 6 mois, l'enfant devrait vous sourire et faire attention aux objets en mouvement. C'est un signe qu'il vous voit et vous reconnaît. Mais encore une fois, à bout de bras, car tous les enfants naissent perspicaces - c’est normal, avec le temps.

Je tiens à avertir tous les parents - jusqu'à 6 mois, l'enfant peut tondre les yeux - c'est considéré comme la norme. Mais si, à six mois, les yeux continuent à tondre, les médecins commencent à surveiller l'enfant de plus près. Habituellement, ils attendent 2 mois et si le strabisme ne disparaît pas tout seul, une opération est prescrite. Rien d’étonnant, les techniques modernes permettent d’effectuer des opérations dès six mois.

Si un médecin dit que le strabisme ne peut être opéré qu’après 7 ans, voire 18 ans, vous ne devriez pas le croire. La médecine a longtemps progressé. Mes collègues et moi essayons d'opérer le strabisme congénital jusqu'à 3 ans. La même chose se passe partout dans le monde. C’est pendant cette période que le système visuel de l’enfant se forme.

Lorsque le strabisme viole la vision binoculaire, c’est la perception volumétrique du monde. Et plus tôt nous éliminerons ce problème, mieux le cerveau s'adaptera aux nouvelles conditions. Les méthodes modernes permettent une intervention aussi précise que possible et avec un minimum de lésion tissulaire. Et la réhabilitation ne prend que quelques jours.

Si l'enfant a plus de 3 ans, nous le testons différemment. À cet âge, il peut avoir des habitudes qui parlent également de problèmes de vision. Par exemple, un enfant peut plisser les yeux quand il regarde, s'approcher de la télévision tout en regardant des dessins animés ou se pencher en dessous du cahier en classe, l'écriture peut devenir plus grande et maladroite - cela peut indiquer que sa vue se détériore.

Si vous remarquez de tels changements chez l’enfant, ne perdez pas de temps et amenez-le immédiatement à l’inspection. Et ensuite, la tâche d'un médecin compétent est de trouver une approche à l'enfant, de l'examiner complètement et de prescrire un traitement.

http://narodnaiamedicina.ru/kak-ponyat-chto-u-rebenka-ploxoe-zrenie-tri-prostyx-sposoba.html

Chef ophtalmologiste pédiatrique: «Si vous souhaitez protéger votre vue, suivez la règle 20-20-20»

Dans quels cas, la gymnastique oculaire est particulièrement efficace? Pourquoi un ophtalmologiste devrait-il être visité chaque année, même si l'enfant ne se plaint pas? Et combien de temps les étudiants peuvent-ils passer avec des gadgets sans nuire à la santé? Elvira Saydasheva, le principal ophtalmologue indépendant pour enfants de Saint-Pétersbourg et de la région du Nord-Ouest, a raconté à «Littlevane» à ce sujet.

Règle 20-20-20

Elvira Irekovna, la plupart du temps les lecteurs du site "Littlevan" s'inquiètent de la question: comment choisir des points de qualité et de qualité? Doivent-ils être prescrits par le médecin traitant ou cela peut-il être fait directement en optique?

Bien sûr, le médecin doit rédiger une ordonnance. Mais vous pouvez le faire correctement en optique, car des médecins y travaillent également. Je vous conseille de ne pas chasser les marques de mode. Cher ne signifie pas le meilleur. Les enfants grandissent donc la monture et les lentilles peuvent varier. Ne pas acheter des lunettes à vie.

Une autre question populaire est la suivante: combien de temps les étudiants peuvent-ils passer avec des gadgets sans nuire à la santé?

J'aime la règle des collègues américains, cela ressemble à 20-20-20. Toutes les 20 minutes de travail, vous devez faire une pause de 20 secondes et regarder les objets à une distance de 6 mètres (20 pieds). Mais je ne sais pas si cela peut être instillé chez les enfants qui ont toujours eu un accès complet aux gadgets. Par exemple, l’Organisation mondiale de la santé a récemment reconnu que la dépendance aux jeux informatiques était une maladie. Ceux qui sont déjà «impliqués» sont difficiles à forcer.

Et comment comprendre qu'il est temps d'aller chez l'ophtalmologiste? Quels signes devraient signaler que quelque chose ne va pas?

Les parents disent souvent: "Et il ne se plaint pas". Eh bien, les enfants ne se plaignent jamais, ils n’ont rien à comparer. Il est nécessaire de ne pas attendre, juste pour venir une fois par an pour un examen de prévention. Et s'il y a des plaintes: des yeux rouges, l'enfant plisse les yeux ou se plie, ou même il a mal à la tête - partez immédiatement. Vous n'avez besoin d'aucune auto-médication.

Questions de mamans

Passons à des histoires spécifiques. Un des lecteurs de «Littlevana» ​​demande à partir de quel âge les enfants peuvent-ils porter des lunettes? Ses filles (1 an et 3 mois) ont diagnostiqué une hypermétropie. Un œil est 4,5, le second 4,5–5. Deux médecins ont dit à ma mère que l'on pouvait se passer de lunettes et attendre que l'enfant grandisse. Mais maman a peur que le bébé développe un strabisme. Comment être

Maman a raison de craindre. Si elles ne sont pas portées, cela arrivera à un tel spectacle. Et les lunettes peuvent être portées dès un an, s'il y a des indications, nous les assignons.

Et que faire si, chez l'enfant de huit ans, la vue diminue fortement? À la clinique, on a dit à ma mère de faire de la gymnastique et de retirer les gadgets, mais cela n’aide en rien. La vision continue de tomber.

Vous devez d'abord comprendre la cause, quelle est la maladie de l'enfant? C'est difficile à dire sans diagnostic, mais je soupçonne qu'il s'agit d'une myopie. Et elle progresse toujours. Le processus peut aller rapidement ou lentement. C'est tout individuellement. Mais la vision diminuera à mesure que la personne grandira et ses yeux grandiront encore plus rapidement.

Que faire si le bébé porté des lunettes pendant l’année a augmenté l’hypermétropie? Le médecin a dit à ma mère qu'à son âge, c'était la norme. L'hypermétropie peut-elle être traitée, comme la myopie?

Hypermétropie - le plus souvent une maladie congénitale des jeunes enfants. Il ne progresse généralement pas, mais diminue ou reste au même niveau. Le port de lunettes dans ce cas est très important, il empêche le strabisme et la réduction des fonctions visuelles. Sans lunettes, un «œil paresseux» se développe, qui ne répondra plus aux lentilles.

Gymnastique pour les yeux

Elvira Irekovna, conseille une bonne gymnastique pour les yeux. Y a-t-il quelque chose d'universel qui sera utile à beaucoup d'enfants pendant une pause d'étude ou de travail avec un ordinateur?

Malheureusement, je vais vous décevoir. Il n'y a pas de gymnastique universelle, ainsi qu'une pilule universelle pour toutes les maladies. Il existe plusieurs types d'exercices: avec la myopie, l'hypermétropie, l'astigmatisme. Les recommandations générales ne vont pas aider ici. Dans chaque cas, la gymnastique est prescrite par un médecin. Je ne veux pas que les lecteurs se soignent eux-mêmes. Vous devez consulter un ophtalmologiste, déterminer le type de réfraction de la vision et comprendre - il s'agit d'une violation ou d'une norme d'âge. Et seulement après cela, vous recevrez des recommandations.

A quel âge la gymnastique est-elle prescrite?

Je pense que l’enfant doit le faire intelligemment, c’est tout à fait possible dès l’âge préscolaire.

Combien de temps dois-je faire et à quelle fréquence pendant la journée?

Il n'y a pas de recommandations strictes. Il est conseillé de prendre des pauses au gymnase toutes les 40 à 60 minutes dans les moments de stress visuel intense. Ce rituel doit être transformé en habitude. Ensuite, l'enfant pourra étudier dans la voiture ou dans le bus sur le chemin du retour ou juste pendant la pause.

Et quelle est l'efficacité de ces exercices?

Ils fonctionnent mieux avec la vision ou le stade initial de la myopie. C'est quand un enfant a une vision de 0,8 ou 0,7. La maladie peut être complètement éliminée. Mais cette méthode ne fonctionne que de pair avec d’autres méthodes de traitement, telles que les gouttes qui soulagent le stress et les conseils nutritionnels.

Combien de temps l'effet est-il visible?

Nous contrôlons tous les six mois tous les patients atteints de pathologie. Durant cette période, les changements deviendront perceptibles. Par exemple, un enfant qui a une vision de 0,8 et une vision de 0,8, après six mois de gymnastique, un traitement et une diète peut nous revenir avec une unité. Mais, la myopie progressant toujours, il devra surveiller constamment sa vue.

Quel âge peut avoir la correction laser?

Cette opération est réalisée uniquement par des adultes, à partir de 18 ans. Pour les yeux en croissance, il est contre-indiqué. Nous devons nous assurer que tous les processus du corps se sont stabilisés.

Elvira Irekovna, résumons, quelles recommandations générales pouvez-vous donner aux mères soucieuses de la santé de leurs enfants?

Il est nécessaire de subir un examen annuel par un ophtalmologiste, surtout si l'enfant a une prédisposition génétique. Je vous conseille également de limiter la charge permanente sur les yeux et, en particulier, l'utilisation de gadgets, essayez de faire entrer la règle des 20-20-20 dans votre vie.

http://littleone.com/publication/5426-glavnyy-detskiy-oftalmolog-hotite-uberech-zrenie-soblyudayte-pravilo-20-20-20

Un enfant a 20% de vision

À mon avis, la peur des parents mérite le plus grand respect. La peur des parents ne peut être ni intelligente ni stupide, objective ou non. Toute phobie d’un parent est toujours objective et cette phobie est très dure… Lourde et insupportable, mais jusqu’au moment où des secrets restent en elle. Dès qu'il n'y a plus de secrets, la peur disparaît. La connaissance apparaît. Une connaissance qui vous permet d’aller de l’avant et de ne plus vous attarder sur la même question, qui peut tourmenter chaque jour, mais ne vous permet pas de sortir de la torpeur.

Même si la situation est vraiment très grave, il est toujours préférable d’avoir une idée complète de la gravité de la situation. Cela vous permettra de diriger votre force non pas pour combattre avec la peur, mais pour le reste de votre vie. Je connais un grand nombre d'exemples où des personnes ayant de très gros problèmes de santé en général et ayant une vue en particulier en particulier, la vie a très bien évolué et où il y a eu de tels succès qu'il convient d'envier. Ces personnes déterminent le minimum de temps et d’attention qu’elles doivent consacrer à leur maladie et consacrent le reste de leur vie à des activités plus intéressantes.

Il est clair qu’un tel degré de liberté donne l’absence de peur de l’inconnu et une connaissance et une compréhension complètes de ce qui se passe.

Comme le montre l'expérience, les parents ne connaissent souvent pas les réponses à de nombreuses questions importantes pour eux. Le plus souvent, les parents ont peur d'apprendre de nouvelles choses, car ces connaissances peuvent être très désagréables et comprendre qu'elles les déprimeront les empêche de vouloir en apprendre davantage. Cependant, je veux tout de suite aller de l'avant, pour dire que tout savoir le plus déplaisant a un fini négatif et que «tout va mal» se termine lorsque la ligne de fond de ce «tout va mal» est visible, son début et sa fin, et une vie pleine et riche sans ce «tout mauvais 'autour.

Je ne peux pas comprendre pourquoi, mais souvent, ils ne peuvent pas demander ce qui est important et intéressant pour eux, même auprès du médecin à qui ils paient de l’argent pour la réception. Je suis sincèrement convaincu que nous sommes des médecins comme les autres. Nous ne sommes pas les dieux, nous ne sommes en aucun cas supérieurs à nos patients. Il n'y a aucune raison pour qu'une personne craint le médecin et ait peur de poser toutes les questions qui l'intéressent. Et il n’ya pas une seule raison pour laquelle il pourrait ne pas recevoir de réponse à sa question. Cependant, il reste que des questions demeurent.

À mon avis, il n'y a pas de meilleur endroit pour tout mâcher et mettre un point sur «je» que l'Internet. C'est ce que nous allons faire ici.

Je vous demande de comprendre que les choses que j’écris sont compréhensibles pour moi et que certaines des briques à partir desquelles cette compréhension est construite peuvent être difficiles pour d’autres et paraissent extrêmement compréhensibles pour moi, à cause desquelles je peux laisser des choses significatives à fin démonté, les considérant extrêmement simple et compréhensible pour tous. C'est ma faute et je vous demande de me signaler de tels faits afin que je puisse expliquer en temps utile tout ce qui n'est pas clair.

Certains des termes utilisés en ophtalmologie, j’ai déjà essayé de me décomposer en choses simples dans le chapitre "Ophtalmologie en langage simple" et j’essaierai de le faire plus loin. Je vous demande également de laisser vos commentaires ici.

Donc, l'introduction s'est avérée assez longue. Quand il y aura une envie de le modifier, je le ferai certainement (une autre fonctionnalité utile d'Internet).

La capacité de voir et de distinguer les détails du monde qui nous entoure est caractérisée par un concept tel que l'acuité visuelle. L'acuité visuelle peut être élevée et faible.

Il est clair qu'il est devenu nécessaire de quantifier l'acuité visuelle. Puisque l'acuité visuelle est la capacité de distinguer les détails, l'acuité visuelle a été mesurée en valeurs angulaires. Comment est il Oui, très simple Imaginons que quelqu'un dessine deux points adjacents (••) et décide de considérer tous ceux qui sont capables de distinguer ces deux points comme deux points différents, en tant que personnes ayant une acuité visuelle normale (vous sentez-vous conditionnel?) si une personne ne distingue pas ces deux points comme deux points différents, son acuité visuelle sera considérée comme inférieure à la normale. En outre, il faudra déterminer comment mesurer cette acuité visuelle. Si vous mesurez simplement la distance entre les points en centimètres et la distance aux points, vous rencontrerez quelques difficultés. Il n’est pas clair comment déterminer l’acuité visuelle à différentes distances. Puisque l'acuité visuelle est la résolution du système visuel et que la résolution ne doit pas dépendre de la distance, il était habituel de mesurer l'acuité visuelle en valeurs angulaires.

En passant, cela a permis aux ophtalmologistes d’utiliser des projecteurs d’affichage. Donc auparavant, il était de coutume de déterminer l’acuité visuelle dans le bureau d’un oculiste selon des tables à partir de 5 mètres, mais maintenant, avec l’avènement des panneaux de projection, il n’est plus très important de savoir combien de temps le bureau d’un oculiste est. Plus le projecteur est éloigné du mur opposé, sur lequel des lettres et des images sont projetées depuis le projecteur, plus elles deviennent; et vice versa, plus le plus petit est proche.

Conventionnellement, l'acuité visuelle normale a pris l'acuité visuelle, à laquelle deux points diffèrent, en deux points différents, si la distance entre eux est la même minute angulaire. Sur la base de ce principe, des tables ont été créées pour tester la netteté. Dans ces tableaux, une taille spéciale de lettres ou d'images était sélectionnée pour chaque acuité visuelle. Plus l'image qu'une personne peut distinguer est grande, plus l'acuité visuelle est faible.

L'acuité visuelle normale est aussi appelée vue à cent pour cent.

L'acuité visuelle égale à 100% est l'acceptation visuelle très conditionnellement acceptée comme norme. De nombreux ophtalmologues estiment qu'une acuité visuelle normale devrait être considérée comme une acuité visuelle d'environ 100%. Il y a beaucoup de personnes dont l'acuité visuelle est supérieure à 100% deux ou trois fois. Le fait que l'acuité visuelle d'une personne soit deux ou trois fois supérieure à la norme moyenne est généralement détecté par un ophtalmologiste examiné par un médecin, mais dans la vie ordinaire, ces personnes ne ressentent pas d'avantages particuliers par rapport à d'autres. Cela est dû au fait que pour la plupart des actions que nous effectuons dans notre vie, la résolution de l'œil est plutôt basse.

Si la résolution de l'œil est inférieure à 100%, ils parlent alors de réduire la vision. Si la vision est réduite à moins de 20% et ne peut pas être corrigée avec des lunettes ou des lentilles de contact, cette réduction de l’acuité visuelle est appelée vision basse.

Parfois, une basse vision signifie une plus grande acuité visuelle, mais avec une modification du champ visuel. Si, dans les lunettes ou les lentilles de contact, l'acuité visuelle est supérieure à 20%, la vision n'est plus considérée comme basse. C'est à dire Une vision faible est une limite conditionnelle adoptée afin de décider qui peut être considéré comme ayant une déficience visuelle et qui ne devrait pas être pris en compte.

Une vision représentant jusqu'à 20% de l'acuité visuelle normale est inférieure à la normale, mais elle n'est pas si petite. C'est assez pour lire, c'est assez pour écrire. C'est assez pour travailler. Oui, c'est possible, parfois avec l'aide d'une correction spéciale (pas toujours requise), mais la possibilité même d'une vie active n'est pas complètement exclue.

Il est très important de comprendre les parents afin de promouvoir le développement de l'enfant.

La vision diminue avec tant de maladies oculaires. Chez les enfants, les maladies oculaires congénitales et héréditaires, telles que l'aniridie, l'albinisme, la pathologie congénitale de la rétine et du nerf optique, la myopie congénitale élevée, la rétinopathie de la prématurité, sont généralement associées à une baisse de l'acuité visuelle au niveau de la basse vision.
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Avec la plupart des types de basse vision, la vision est basse, mais pas tellement réduite qu'une personne ne pourrait pas travailler ni se soigner elle-même. Dans la plupart des cas, la basse vision crée des difficultés d’apprentissage et d’acquisition de nouvelles compétences, mais ne prive pas une personne d’une telle opportunité. De plus, ces difficultés sont souvent quelque peu conditionnelles (nécessité d’utiliser des outils de correction pour la lecture et le travail, il est nécessaire de s’adresser au tableau pour savoir ce que l’enseignant écrit), c’est-à-dire que ces difficultés n’ont pas une importance telle que la carrière avec une vision faible est devenu complètement impossible.

Cependant, nous sommes confrontés au fait que les enfants malvoyants sont séparés des autres enfants, dans des jardins d'enfants spéciaux, puis dans des écoles spéciales.

Le fait que ce soit le cas des adultes détermine en grande partie l’attitude future à l’égard de la vie de l’enfant lui-même, ainsi que celle de son problème.

Pour faire face au problème et vivre plus loin avec lui, il est nécessaire de bien comprendre le problème dans son ensemble et de bien le représenter, pour ne pas le perdre tout le temps et comprendre comment vivre plus loin.

Il est nécessaire de rechercher les principaux problèmes liés à votre maladie auprès du médecin. Ne vous limitez pas à parler à un médecin. Il existe probablement une communauté en ligne de personnes aux prises avec des problèmes similaires. Il vaut la peine de s’y joindre afin d’obtenir plus d’informations, comment les gens s’adaptent à une vie normale, quels problèmes spécifiques peuvent se poser. Par exemple, dans Internet en russe, il existe des communautés dédiées à l'aniridie et à l'albinisme, où les parents discutent des problèmes associés à ces maladies (s'il existe d'autres communautés dédiées à la basse vision, faites-le-moi savoir, je vous donnerai un lien ici)
Il y a des adultes dans ces communautés. Il peut être préférable de savoir comment ils vivent et comment ils se sentent. Je pense que vous serez peut-être agréablement surpris de voir que les gens mènent une vie normale et bien remplie.
N'hésitez pas à demander un deuxième avis. Le deuxième avis est une pratique normale lorsque le patient veut s’assurer que le diagnostic est posé correctement et que le traitement n’est pas contesté et fondé sur des preuves.

Lire Si vous êtes à la pointe de la connaissance de votre pathologie, vous serez sûr de ne rien manquer.

http://vadimbondar.ru/blog/davajte_obsudim_nizkoe_zrenie_vashego_rebenka/2014-03-07-160

Pourcentage de vue: arrêter de se tromper

En vérifiant les yeux, les médecins utilisent des tables à chaque fois. En russe, il s’agit d’un tableau de 5 mètres et de 10 lignes favorites. Il existe des versions étrangères de 6 mètres et une taille de police légèrement plus grande, ainsi que des versions électroniques avec d’autres distances et tailles proportionnelles (elles sont moins précises). L'essence de la vérification elle-même est peu susceptible de changer. D'où vient ce pourcentage de vision?

Les médecins ont découvert que dans l’ensemble de la population, une écrasante majorité voit environ 10 lignes. Ce fait parle principalement du fait qu’il n’ya ni une erreur optique de la lumière tombant sur la rétine, ni un problème avec la reconnaissance des détails fins par l’œil. Dans ce cas, ils disent que la personne voit "l'Unité". Puis, par analogie avec le thème "intérêt", qui est étudié au début du lycée, la vision en 1 devient - 100%. Avec la table Sivtsev et les analogues, le reste est beaucoup plus simple: j'ai vu 8 lignes sur la norme 10 - 80%. Et j'ai vu 2-3 lignes - et ils vont écrire: 25% ou 0,25.

Les pourcentages de vue obtenus parlent uniquement de la perception qu'a une personne de la norme acceptée. Vient ensuite la sélection de lunettes ou de lentilles de contact. Et puis, il s'avère qu'une personne qui voit 40-50% devient soudainement "voyante": 90-100% peuvent facilement voir. Je porte juste des lunettes. Mais il y a des cas où la vision ne peut pas être corrigée pour plus de 8 lignes, alors ils peuvent vraiment écrire que la vision n'est corrigée que de 80% - ici au moins quelque chose de grave. Raison de penser, de prendre des mesures.

À ce point d'intérêt ne s'arrête pas là. Il existe de nombreuses situations dans lesquelles une personne voit l'intégralité de la table - 100% - mais le texte à proximité ne peut plus lire la plus petite. Ceci s'applique à la fois à la myopie sévère et à l'hypermétropie due à l'âge. Et même dans le cas d'une telle vérification, la lecture d'un petit texte à une courte distance donne le même verdict: par exemple, près de 60% de la vue. De plus, il y a des gens pour qui la norme est 80%. Et plus d'intérêt ne peut pas être obtenu. En plus des personnes ayant une vision de 200 à 300%. Vous pouvez les prendre pour la norme!

Donc, la phrase: vous n’avez que 70% de la vue - vous ne pouvez pas avoir peur. Elle fait à propos de l'autre. Une personne qui voit 7-8 lignes voit tout dans sa vie presque aussi bien qu'avec 10 lignes. De plus, il peut parfois s'avérer qu'une personne vivant dans la rue et présentant un pourcentage de vue réduit voit plus qu'une personne en meilleure santé si elle est vérifiée sur la table.

http://simkinbh.livejournal.com/159041.html

Les parents

Vision Dispositif oculaire
www.eye-focus.ru

Déficience visuelle chez un enfant

Chaque année, de plus en plus d'enfants ont une mauvaise vue.

Cette tendance alarmante se dessine aujourd'hui dans le monde entier et est associée au problème de la croissance de la myopie scolaire. La mauvaise vue des enfants est un problème du monde réel. Les statistiques sont frappantes échelle de chiffres.

À ce jour, un quart de la population mondiale souffre de myopie (1,6 milliard) et, selon les prévisions scientifiques, ce nombre devrait atteindre un tiers (2,5 milliards) d’ici 2020. En d’autres termes, la Terre se transforme en une planète peuplée de personnes restreintes, mais surtout quelle est la gravité du problème - les enfants.

Ainsi, à Taiwan, par exemple, la propagation de la myopie chez les adolescents au cours de la dernière décennie a été multipliée par 4, de sorte que 84% des écoliers de moins de 18 ans souffrent de myopie. En Chine, 55% des filles et 38% des garçons deviennent myopes à 16 ans. Au Japon, 60% des jeunes de moins de 18 ans développent une myopie. En Espagne et en Russie, ce chiffre dépasse 40%.

Nous devons admettre que la myopie est la principale cause de mauvaise vision dans le monde et que ce problème ne fait que s'aggraver. Que faire, comment arrêter "l'épidémie" de myopie? La mauvaise vue d’un enfant n’est pas seulement le problème personnel d’une nouvelle personne ou de ses parents, c’est un problème plus important.

Et si vous répondez de la même manière à cette question - globalement, vous avez besoin d’un programme gouvernemental pour prévenir la myopie scolaire. L’état de la santé des enfants a récemment été considéré comme un facteur de sécurité nationale. Le modèle moderne d’éducation inclut donc les tâches de préservation et de promotion de la santé des écoliers dans le processus d’apprentissage. Les conditions de mise en œuvre de projets éducatifs innovants imposent des exigences plus élevées aux qualités professionnelles et personnelles des enseignants. Et l'enseignant, en tant que figure clé de l'éducation, en matière de préservation de la santé des enfants, a besoin du soutien professionnel de professionnels de la santé. Ici, j'en suis convaincu, et il y a un guerrier sur le terrain. Comme le disait Dmitry Sergeyevich Likhachev: «Dans la vie, vous devez avoir votre ministère. Servir une cause. Que cette affaire soit petite, elle deviendra grande si vous y restez fidèle. "

"Cinq à vue"

C'est ce qui s'est passé avec le projet social "Les cinq visionnaires" à Novossibirsk. Nous avons commencé à travailler avec une seule école, et non la plus grande, de la ville. Déjà en trois années d'études, nous avons examiné 6 000 enfants. Et il ne s’agissait pas simplement d’un test de la vue selon le tableau, mais d’un examen ophtalmologique complet sur un équipement moderne, qui a permis d’identifier à un stade précoce les maladies oculaires et les déficiences visuelles chez les écoliers.

Par conséquent, la valeur du projet «Five in Vision» réside, à mon avis, dans la prévention active grâce au modèle de coopération médicale et pédagogique établi. En tant que médecin, j'estime que seul le diagnostic précoce de la déficience visuelle chez un enfant et le traitement opportun d'un médicament peuvent permettre de contrer le problème de la myopie. À cet égard, la pertinence du travail éducatif auprès des parents et des enfants dans ces conditions ne fait que croître. Nous devons sans cesse former l'opinion que l'examen ophtalmologique de l'enfant devrait être annuel. Les résultats alarmants de nos recherches nous permettent de le dire.

Fig. 1. Répartition des écoliers par acuité visuelle.

Après analyse des données de diagnostic de 6 000 écoliers, nous avons eu une image déprimante: 43% des enfants avaient une acuité visuelle inférieure à 1,0 (100%). Dans le même temps, une réduction cliniquement significative de la vision ≤ 0,6 (60%), c’est-à-dire nécessitant le choix de la correction optique, a été mise en évidence chez 26%. Chez 17% des étudiants, l’acuité visuelle était de 0,7 à 0,9 (voir fig. 1). Parmi eux se trouvaient beaucoup d'enfants nouvellement identifiés. Dans le même temps, ni les élèves eux-mêmes ni leurs parents n'ont remarqué la déficience visuelle. Mais c’est à ce stade des troubles initiaux que l’on peut vraiment aider les enfants. Je vais donner un exemple typique. Une fille de 8 ans à l'examen a révélé une diminution de la vision à 0,7 (70%) et une myopie d'un degré de 0,5 dioptrie. Lors du diagnostic et du traitement ultérieurs, la vue de l'enfant a été rétablie à 100% et le problème de la myopie s'est révélé faux. Il existe de nombreux enfants de ce type et ils ont besoin de l'observation d'un dispensaire par un ophtalmologiste pédiatrique, car la myopie pourrait revenir.

Tristes résultats

Les principales déficiences visuelles identifiées chez les enfants de notre étude étaient la myopie (myopie) - 31%, l'hypermétropie légère (hyperopie chez l'enfant) - 36%, l'astigmatisme (trouble de la sphéricité de l'œil) - 20%, l'anisométropie (divergence optique) - 29%, le phoria ( violation de la vision binoculaire) - 7% (voir Fig. 2).


Fig. 2. La prévalence de la déficience visuelle chez les écoliers.

L’analyse de l’état des élèves dans le processus d’apprentissage a montré que le nombre d’enfants ayant une acuité visuelle de 1,0 diminuait statistiquement de manière fiable au moment de l’obtention du diplôme et avec une acuité visuelle ≤0,6 augmentait régulièrement (voir fig. 3).

Fig. 3. Acuité visuelle. Les résultats de l'étude de l'acuité visuelle des enfants en classe.

Les résultats de notre étude ont confirmé que les principaux problèmes de vision chez les enfants sont causés par la myopie. Dans le même temps, le nombre d'élèves souffrant de myopie augmente au fur et à mesure que l'apprentissage passe de 12% à 55% (voir fig. 4).

Fig. 4. Répartition des enfants atteints de myopie dans les classes.

Ce diagramme montre clairement comment les violations se développent de classe en classe. Un pourcentage élevé d'enfants atteints de myopie au primaire attire l'attention, passant de 12% dans les premières années à 27% dans la quatrième. Ceci est suivi par une forte augmentation du taux d’incidence allant jusqu’à 43-46% chez les 5-6 ans et jusqu’à 52-56% chez les 9-11 ans. En conséquence, le nombre d’enfants atteints d’emmétropie (optique normale de l’œil) diminue progressivement de 43 à 45% à 18% à la fin de l’école (voir la Fig. 5).

Fig.5. Répartition des enfants atteints d’emmétropie dans les classes.

Ainsi, pour l’état actuel de la vision des écoliers, les indicateurs suivants sont caractéristiques:

  1. un pourcentage élevé d'enfants malvoyants - 43%;
  2. altération de la vision des écoliers à mesure qu’ils apprennent, en raison de la croissance continue de la myopie de 12 à 55%;
  3. augmentation de la myopie à l’école primaire de 12 à 27%.

Grande détectabilité des facteurs de risque de myopie: hypermétropie (36%), anisométropie (29%), astigmatisme (20%), pourii (7%).

Les tendances négatives identifiées sont à l'origine des récents changements survenus dans le système scolaire. Ainsi, selon les données de la littérature pédagogique, les raisons les plus importantes de la mauvaise santé des étudiants incluent:

  1. technologies stressantes pour animer une leçon et évaluer des connaissances (jusqu'à 80% des enfants sont constamment ou souvent confrontés à un stress scolaire);
  2. une intensification excessive du processus éducatif, une surcharge des programmes d’études avec des informations factuelles qui causent le surmenage et la détresse chez les enfants;
  3. l'informatisation de l'éducation, qui crée une charge supplémentaire sur la vue et le psychisme des étudiants;
  4. Faible, mal formé par le niveau de culture scolaire de la santé des enfants, etc.

Ces dernières années, le terme "maladies scolaires" fait désormais partie de la vie pédagogique. Ce groupe comprend en premier lieu la scoliose et la myopie, ainsi que les troubles neuropsychiatriques, les états asthéno-névrotiques, les troubles métaboliques, etc.
Nous avons donc jugé utile de mener une étude sur la santé psychologique des étudiants malvoyants. À cette fin, les psychologues psychologues des écoles secondaires et les diplômés de l'Université pédagogique d'État de Novossibirsk ont ​​participé au projet "Cinq visuels".

Les résultats des tests psychologiques

Au cours de l'examen de 250 enfants, principalement - myopes, avec l'aide d'interrogatoires, des tests de dessin projectifs "Animal inexistant: malheureux et heureux", "Stars and Waves", "Le dessin de l'homme" ont révélé les caractéristiques psychologiques suivantes:

  1. l'état d'énergie totale: économie d'énergie, asthénie, épuisement rapide (72% des enfants);
  2. introversion: difficulté de communication (61%);
  3. niveau élevé d'anxiété personnelle (62%);
  4. instabilité émotionnelle, craintes, peur d'être abandonné (dans 58% des cas);
  5. faible estime de soi: insatisfaction de soi, doute de soi, indécision; peur de la conviction (54%);
  6. protection contre les tiers - contre les restrictions, les interdictions, le ridicule, la non-reconnaissance, le manque d'autorité (65%);
  7. réactions émotionnelles négatives: négativisme, comportement de protestation, agressivité (dans 35% des cas).

Si parler dans son ensemble, n’est-ce pas un complexe de spectacles connu de beaucoup? Mais en même temps, c'est cet état de stress psycho-émotionnel qui est appelé stress scolaire. Par conséquent, à mon avis, le syndrome asthéno-névrotique chez les enfants est un facteur de risque pour le développement de la myopie.

Causes de la myopie pédiatrique

Il est nécessaire de comprendre que l’école, qui donne des connaissances est malheureusement préjudiciable à la santé des enfants, dépend donc beaucoup, comme avant, de la famille. Non, probablement, les parents qui ne se soucient pas de leurs enfants. Le problème est différent: à quel point les mères et les pères sont préparés et éduqués en termes de maintien de la vision. En effet, beaucoup d’entre eux croient encore que seul l’entraînement des muscles des yeux peut sauver un enfant de la myopie, de l’astigmatisme et éviter les lunettes. La plupart des parents ont pour ainsi dire peur des lunettes. Peur des lunettes entraînant un rejet catégorique de celles-ci. Avec les lentilles de contact, le problème est encore pire en raison des préjugés plus grands à leur égard. Par conséquent, le devoir des ophtalmologistes pédiatriques est de préserver les personnes de craintes déraisonnables et de révéler l'essence pseudoscientifique des mythes sur les dangers des lunettes et des lentilles de contact.

Pour stabiliser cette déficience visuelle chez les écoliers, comme la myopie, il est important que les parents connaissent les véritables facteurs de risque de la myopie. Classiquement, ils peuvent être divisés en plusieurs groupes:

  • l'hérédité. Si les deux parents sont myopes, la probabilité de myopie chez les enfants est en moyenne de 80%, le cas échéant, puis de 40% s'il n'y a pas de myopes dans la famille, 10%;
  • l'âge de l'enfant. Plus le problème de la myopie apparaît tôt, plus la tendance à la progression est grande. Le pire pronostic pour la vision est une myopie acquise précoce ou préscolaire;
  • le sol Le rapport de l'incidence de la myopie chez les filles et les garçons est de 55:45. Dans le même temps, la myopie progresse plus rapidement chez les filles;
  • facteurs de style de vie:
  1. hypodynamie. On sait que chez les enfants au style de vie actif et sportif, le taux de progression de la myopie est plus lent que chez les sédentaires;
  2. nutrition déséquilibrée: prédominance de glucides et manque de protéines, de vitamines A, E, C, de macro- (calcium, fer, phosphore) et d'oligo-éléments (cuivre, zinc);
  3. stéréotype visuel incorrect: faible inclinaison de la tête, atterrissage incorrect, éclairage insuffisant, lecture allongée;
  4. charges visuelles excessives à proximité: cours, lecture, cours sur ordinateur, jeux sur consoles de jeux vidéo et téléphones portables, émissions de télévision.
  • maladies courantes: blessures à la naissance et au cerveau et à la moelle épinière (en particulier la colonne cervicale), problèmes de posture, maladies aiguës (infections infantiles, grippe, ARVI fréquentes) et chroniques (foie et vésicule biliaire, parasitose, amygdalite, sinusite, etc.) ;
  • conditions préalables anatomiques de la part des yeux: hébergement affaibli, hypermétropie faible, astigmatisme, anisométropie, troubles de la vision binoculaire;
  • manque de correction optique nécessaire.

Le dernier facteur devrait être discuté séparément, car le problème de la vision non corrigée des enfants est d'actualité dans le monde entier. Selon le Brien Holden Vision Institute, Australie, dans différents pays, 56 à 88% des enfants présentant des erreurs de réfraction (optique des yeux) ne disposent pas de la correction optique nécessaire. Ainsi, aux États-Unis, sur 37% des enfants présentant des troubles réfractifs identifiés, 67% ne sont pas corrigés. En Chine, 44% des enfants présentant des erreurs de réfraction dans 85% des cas sont laissés sans correction optique. Selon nos recherches, 75% des enfants avec une acuité visuelle inférieure à 1,0 et 59% des enfants avec une acuité visuelle ≤0,6 n'avaient pas de lunettes et de lentilles cornéennes (voir Fig. 6, 7).

Pères et Fils: un retour pour l'ignorance

À première vue, l'idée d'une augmentation significative du nombre d'enfants ayant des problèmes de vision, d'une part, et de l'absence de la correction optique nécessaire, est controversée. En fait, ce n’est pas une contradiction, mais une conséquence. Les principaux instituts de recherche du monde traitant de ce problème ont constaté que 12% des cas de cécité et 55% de la pathologie de l'organe de la vision étaient dus à une déficience visuelle non corrigée chez les enfants. Parallèlement à cela, il existe des preuves expérimentales accumulées d'une progression accrue de la myopie dans les conditions de sous-correction du spectacle. C'est pourquoi, actuellement, du point de vue scientifique, la question se pose de la manière suivante: «l'épidémie» de myopie chez les enfants est provoquée par le manque de correction de la vue optique.

Fig. 6. La présence d'une correction optique chez les enfants avec une acuité visuelle inférieure à 1,0.

Fig. 7. La présence d'une correction optique chez les enfants présentant une acuité visuelle ≤ 0.6.

Dans notre étude, la méthode du questionnement a été utilisée pour étudier les raisons de l’absence de correction optique des violations. 296 écoliers et parents ont été interrogés. L'analyse des questionnaires a révélé les raisons pour lesquelles les enfants ne portent pas de lunettes et de lentilles de contact:

  1. détection tardive d'une déficience visuelle chez un enfant (85% des répondants);
  2. orientation tardive vers un ophtalmologiste pédiatrique (85%);
  3. difficultés à contacter la clinique pour enfants pour un rendez-vous avec un ophtalmologiste (85%);
  4. absence d'examen préventif annuel des enfants (75%);
  5. mauvaise qualité des inspections de routine (75%);
  6. attitude négative des enfants vis-à-vis des points (75%);
  7. attitude négative des enfants vis-à-vis des lentilles de contact (40%);
  8. attitude négative des parents à l'égard des lunettes (65%) et des lentilles de contact (85%);
  9. manque de conscience et ignorance des parents concernant les avantages de la correction optique de la déficience visuelle chez un enfant (75%);
  10. la popularité des idées pseudo-scientifiques appelant à l'abandon des lunettes et des lentilles de contact (75%).

Pour moi, en tant que médecin praticien, derrière chaque point donné se trouvent des exemples tirés de la pratique, ou plutôt du sort des enfants. En voici quelques uns.

  • Un garçon de 7 ans présentant la première amblyopie révélée (basse vision) d'un œil lors de son inscription à l'école. L’acuité visuelle dans le pire œil (0,08) (8%) est due à un défaut optique congénital - une hyperopie avec astigmatisme. Selon les mots de sa mère, l'enfant était régulièrement examiné à la maternelle, mais «la vérité n'a rien dit». Le garçon ne s'est jamais plaint. Les parents n'ont pas remarqué le problème. En fait, la possibilité de guérir l'amblyopie est presque manquée.
  • Un adolescent de 13 ans, avec un degré de myopie de 5,0 dioptries en progression rapide, a catégoriquement rejeté les lunettes, affirmant qu'il "voyait tout bien". Il y a un ensemble typique de "lunettes". Dans le comportement de l'enfant, le négativisme a augmenté. Le garçon portait des lentilles cornéennes, mais ses parents étaient contre, estimant qu'elles étaient nocives pour les yeux. Le problème caractéristique des "pères et des enfants", identifié au cours de notre étude. En conséquence, l'enfant reste pendant des années sans correction optique et perd la vue.
  • Une fille de 13 ans avec une myopie de -5,5 dioptries et une acuité visuelle de 0,05 (5%), à ma question: "Avez-vous des lunettes ou des lentilles de contact?" - réponses:

- non Papa contre Il est engagé à Norbekov.

- Porteriez-vous des lunettes ou des lentilles?

- Je - oui, je ne vois rien du tout du tableau, mais mon père est contre.

- Est-ce difficile pour toi d'étudier?

- Surtout sur les contrôles. J'ai mal aux yeux et à la tête. Elle a commencé à pleurer souvent.

  • Parents d'un garçon de 8 ans avec un degré de 2,5 dioptries acquis précocement par la myopie et une acuité visuelle inférieure à 10%, confiants qu'ils ont raison: "Nous ne porterons jamais de lunettes à notre enfant!" Le garçon commençait à mal apprendre, il se fatiguait rapidement, était tendu, anxieux, mais ses parents n’associaient pas son état à une déficience visuelle.

Les exemples rappelés, et beaucoup d’entre eux, ne font que confirmer la tendance générale: 65% des parents ont une attitude négative à l’égard des lunettes, expliquant que «les lunettes gâchent leur vue»; "remplacer le travail des muscles oculaires"; "améliorer les dioptries". Ce sont des affirmations reconnaissables de la littérature populaire qui a implanté la notion que les lunettes sont de véritables "tueurs de la vue" Il ne prend pas en compte l’impact négatif de la vue sur l’enfant et, d’une manière générale, sur la qualité de sa vie - après tout, ils en demandent tellement, ils l’exigent. C’est en raison de la discordance entre les exigences externes et les capacités internes de l’organisme que l’anxiété personnelle augmente, le facteur de départ de la mauvaise santé, mais cela n’a aucune importance, l’essentiel est qu’il ne devrait pas y avoir de lunettes. En d’autres termes, les parents sous-estiment souvent l’effet du "manque de" vision sur l’état psychologique des enfants et des adolescents. Le syndrome asteno-névrotique chez les écoliers qui perdent la vue indique fortement la nécessité d'une correction optique. Il est plus utile que les parents orientent leurs efforts pour "lutter" avec des lunettes afin d'éliminer les véritables causes de la myopie.

Nous entendons souvent une telle affirmation, la crainte qu’une fois que vous aurez mis vos lunettes, vous ne les enlèverez jamais. Mais vous devez comprendre qu'une déficience visuelle chez un enfant, une fois apparu, reste le plus souvent avec lui pour la vie. Par conséquent, la question: "Qu'est-ce qui est vraiment nocif pour l'enfant?" Je réponds comme ça:

  1. rejet de la correction optique nécessaire;
  2. mauvaise vue avec des lunettes et des lentilles de contact;
  3. lunettes et lentilles de contact de mauvaise qualité.

Nous devons vraiment blâmer les lunettes pour la détérioration de la vision. "Le renforcement des points entraîne une augmentation de la myopie" - c’est l’une des idées fausses les plus courantes. Nous devons nous rappeler qu’il ne s’agit que d’un dispositif optique, la grande invention de l’humanité, qui consiste à focaliser les rayons de lumière sur la rétine de l’œil. Et c'est tout! "Non coupable", ils ne le sont que lorsque les yeux de la myopie grossissent. Il est important de savoir que, dans les conditions modernes, la progression de la myopie dure plusieurs années et dépend bien entendu de la correction optique, mais pas dans le sens généralement accepté. En l'absence de lunettes et de lentilles de contact, une telle déficience visuelle chez un enfant progresse plus rapidement. L'utilisation appropriée et opportune de moyens optiques ralentit la croissance de l'œil. Par conséquent, il est temps de retirer les accusations des lunettes et de les remercier pour presque 800 ans de travail au service de notre vision.

Peut-être, chers parents, cette idée peut sembler inhabituelle ou inacceptable, mais il s’agit d’un fait scientifique. Dans de nombreuses expériences sur des animaux, en défocalisant l'image sur la rétine, un modèle de développement de la myopie a été créé. Ainsi, peu à peu, à partir de 1961, se forma la théorie du flou rétinien, désormais largement reconnue dans le monde scientifique. Prouvé que la création d'une image claire sur la rétine empêche la progression de la myopie. Par conséquent, ne prenez pas la responsabilité de la vision des enfants dans les affaires professionnelles, en particulier comme la correction optique. Faites confiance au spécialiste qui choisit raisonnablement et à temps les lunettes, met des lentilles de contact, prescrit un traitement. Et pas celui qui, avec ses recommandations populistes sur les dangers des lunettes, causera en fait un préjudice irréparable à votre enfant. Rappelez-vous qu'un enfant doit être surveillé par un ophtalmologiste pédiatrique.

Quand la correction optique pour la myopie est-elle affichée? Dans le cas de la myopie vraie, un degré de 0,5 à 0,75 dioptries avec une diminution constante de la vision de loin à 0,5 à 0,6 (50 à 60%).

En analysant les résultats de l'enquête, nous sommes confrontés à un problème tel qu'un pourcentage encore plus important de parents - 85! lentilles de contact négatives, en invoquant les raisons suivantes:

  1. l'enfant ne fera pas face aux soins, ne peut pas observer les règles d'hygiène;
  2. risques d'infection, complications;
  3. les enfants ne doivent pas porter de lentilles cornéennes;
  4. les lentilles cornéennes altèrent la vision;
  5. sont chers.

Croyez que ce ne sont que des spéculations de l'ignorance sur le succès avec lequel la correction de la vue s'est développée ces dernières années. Aujourd'hui, la qualité des lentilles cornéennes est si élevée qu'elles peuvent être portées par les enfants de tout âge. Il s’agit d’un remplacement programmé fréquent des lentilles en silicone hydrogel (respirant). Contrairement aux attentes des parents, les enfants apprennent facilement et adoptent une approche responsable pour les prendre en charge. En ce qui concerne le coût, j'ose dire qu'il est disponible pour la majorité.

Je remarque que la correction optique de la myopie peut commencer avec des lunettes et des lentilles de contact. Il n'y a pas d'alternative. Peut-être une combinaison. Mais il existe des cas où il est plus utile en termes de stabilisation du processus de corriger une telle déficience visuelle chez un enfant ayant des lentilles de contact, par exemple avec un astigmatisme ou un strabisme divergent latent. Ceci ne peut être déterminé que par le médecin, par conséquent, il ne devrait pas y avoir d’initiative ici. Les premières lentilles de contact que l'enfant devrait prélever, mettre en place et apprendre à utiliser un ophtalmologiste pédiatrique. Alors vous ne devriez pas avoir peur des complications.

Si votre enfant, malgré tous les arguments et convictions, refuse catégoriquement de marquer et que sa protestation est accompagnée de réactions psychologiques négatives, réfléchissez sérieusement aux lentilles de contact. Les avantages de ces derniers sont évidents et consistent en l'amélioration de la qualité d'image sur la rétine, la compensation de la différence optique entre les yeux, la normalisation de l'accommodation, l'élimination des déséquilibres musculaires et une meilleure adhérence au mode de correction constante. Ces facteurs sont fondamentaux dans le mécanisme de stabilisation de la myopie. D'après la pratique, je peux dire que chez les enfants qui n'avaient jamais porté de lunettes, le début de l'utilisation de lentilles de contact a commencé à ralentir la myopie.

Afin de dissiper le mythe sur les dangers de la correction optique, je tiens à souligner que ce ne sont pas les lunettes ou les lentilles de contact qui gênent la vision, mais leur absence! Dans de tels cas, la myopie chez les enfants se développe inévitablement. Par conséquent, parfois, vous voulez juste vous exclamer après le célèbre poète: "Écoutez! Après tout, si... votre enfant perd la vue, donnez-lui la possibilité de bien voir! Écoutez le médecin et arrêtez d'avoir peur des lunettes et des lentilles de contact! Ne manquez pas le temps!" parents choqués, quand ils réalisent pour la première fois qu’un enfant ne voit même pas les plus grosses lettres. Je remarque à quel point ils s’inquiètent, s’expriment, exécutent, ils n’ont pas remarqué le problème, ils ne se sont pas retournés à temps, ils ont manqué. les parents à décision imayut sur le choix des lunettes ou des lentilles de contact.

Il est difficile de traiter une telle déficience chez les écoliers comme une myopie, mais elle est nécessaire car, tout en progressant régulièrement, elle limite le mode de vie actif de l’enfant et, par la suite, le choix de la profession, ce qui influe inévitablement sur le destin. Une mauvaise vision chez les enfants détériorera davantage leur qualité de vie. Il est donc important que les parents accordent une attention particulière aux fonctions visuelles du bébé. Une mauvaise vision chez un enfant peut être détectée dès les premiers stades de l'anomalie. Et nous devons comprendre que la nomination de lunettes et de lentilles de contact est également un traitement, uniquement optique, sans quoi il est impossible d'obtenir de bons résultats. À l'Institut de recherche sur les maladies des yeux de Moscou. Helmholtz a mené en 2010 une analyse rétrospective de l'effet du traitement fonctionnel et du traitement médicamenteux sur la stabilisation de l'évolution de la myopie. Trois années d'observation ont montré que le taux de progression annuel chez les enfants non traités était de 0,95 dioptries, et que chez les enfants traités, il était significativement plus bas - 0,2 dioptries. Selon notre centre, avec une correction optique opportune de la déficience et un traitement fonctionnel, le taux de progression de la myopie diminue progressivement de 1,0 à 0,25 dioptries par an.

Chères mamans et papas!

Vladimir Soloukhin a écrit: "L'enfance est comme le sol dans lequel tombent les graines. La biographie de l'âme humaine, le cœur de l'homme, est la germination des graines. Certaines d'entre elles deviennent des fleurs claires et éclatantes, certaines sont des épis à grains, d'autres des chardons." Et cela dépend de vous et de moi-même de la croissance de l'enfant: de la famille, de l'enseignant et du médecin. Faites confiance aux professionnels de votre entreprise, notamment en matière de santé. Des décisions incorrectes, basées sur leur propre expérience, leur intuition, peuvent être préjudiciables à l'enfant. Rappelez-vous que la vraie myopie est irréversible et que vous ne pouvez pas vous laisser aller à des illusions sur la gymnastique ophtalmologique "curative". Personne ne soutient que son avantage est indéniable, mais certains exercices ne peuvent corriger une déficience visuelle chez un enfant telle que la myopie et l’astigmatisme, ni guérir le strabisme et l’amblyopie. Par votre attitude négative à l’égard des lunettes, vous ne faites que renforcer le complexe du "spectacle" dans l’esprit de l’enfant, ce qui sape encore plus sa psyché.

Souvent, les parents, à la fin de la réception, me posent une question: "Que feriez-vous pour votre enfant?" Et, malgré le fait que mes fils ne souffraient pas de myopie, je répondais toujours: "Je ferais tout! J'ai ramassé des lunettes et des lentilles de contact jusqu'à 100 % de la vue vous apprendrait comment les porter. Traitement médical et médical régulier. Nutrition normale. Rempli la journée avec des exercices sportifs. Réduit au minimum le nombre de cours sur ordinateur. Passage de la télé à la lecture avec minuterie pendant 30 minutes. dur n la seule façon d'arrêter la progression de la myopie ».

En conclusion, je tiens à dire que la prévision scientifique selon laquelle un tiers des habitants de la Terre deviendra myope peut malheureusement se réaliser si vous ne réalisez pas les véritables causes de la myopie et si vous ne modifiez pas votre attitude vis-à-vis de la correction optique de la vue.

Cordialement, Irina Y. Smirnova, ophtalmologiste, Ph.D.,
Directeur du Centre Sibérien pour la Prévention et le Traitement de la Myopie "Eye".

http://www.detskoezrenie.ru/roditelyam/besedy-s-vrachom/narushenie-zreniya-u-rebenka/

Déficience visuelle chez les enfants: causes, symptômes et méthodes de prévention

La première fois qu'un enfant visite un ophtalmologiste lors d'un examen médical de routine à l'âge d'un mois, puis à 6 mois et à 1 an. Et à ce stade chez 4 à 5% des bébés, des pathologies oculaires congénitales, telles que la myopie et l'astigmatisme, sont détectées. Mais à 11-13 ans, ce pourcentage change radicalement: selon les données du ministère de la Santé de la Fédération de Russie, 15-17% des écoliers ont une acuité visuelle réduite. Et ces chiffres augmentent chaque année.

Causes de la perte de vision chez les enfants

Les causes de déficience visuelle chez les enfants d’âge préscolaire sont nombreuses, mais la fatigue physiologique des yeux et les troubles de l’accommodation jouent un rôle primordial. Un riche programme de formation à la maternelle et à l’école, de développement de jeux et de visionnage de dessins animés sur ordinateur - tout cela contribue au développement de la myopie.

Mais le riche horaire de l'enfant ne crée que les conditions préalables, et les véritables ennemis de la bonne vision sont:

  • mauvais éclairage;
  • mauvaise sélection de mobilier pour les cours;
  • l'hérédité;
  • carence en vitamines et en minéraux dans l'alimentation;
  • manque de travail et de repos.

Certaines maladies - ARVI, diabète et autres - peuvent également jouer leur rôle.

Par conséquent, la prévention de la déficience visuelle chez les enfants est réduite à l'organisation d'un espace de travail et à un régime de repos, au suivi du régime alimentaire et à son enrichissement en vitamines et en minéraux. En outre, les étudiants doivent consulter un ophtalmologiste au moins une fois par an et tous les six mois lorsque les symptômes de la myopie sont détectés.

Prévention

L'éclairage, la position du corps dans l'espace lors de la lecture et du traitement de petits détails, la distance entre les yeux et le livre sont des facteurs extrêmement importants pour les enfants.

  • Le bureau et la chaise doivent être adaptés à la taille de l'enfant. La distance entre les yeux et le livre couché doit être de 30 à 35 centimètres.
  • Lors de la lecture, du dessin et de l’écriture, il est important de fournir une lumière moyennement vive qui tombe sur la table à gauche (pour les droitiers).
  • Les enfants se fatiguent plus vite que les adultes. Par conséquent, l'intervalle de leurs cours doit être alterné en fonction de l'âge: pour les enfants de 2 à 5 ans, la période de travail optimale est de 15 à 20 minutes, suivie de 10 minutes de jeu actif ou d'échauffement. Les élèves de première année doivent travailler 35 minutes avec une pause de 15 minutes. La charge de travail n'atteint que 9 à 10 ans et passe à une heure universitaire.
  • Des délais similaires sont fixés pour les cours d'informatique, regarder des dessins animés et les types de créativité liés au petit travail.

Pour les enfants malvoyants, des pauses de 15 minutes bénéficieront de l’utilisation d’exercices qui entraînent les muscles des yeux. Le complexe idéal vous aidera à choisir l'ophtalmologue de la clinique "Optic Center", mais vous pouvez toujours utiliser des techniques simples et efficaces:

  • Les vues alternées et les objets affichés se ferment. Pour de nombreux écoliers, la myopie est causée par une altération de l'accommodation de l'œil et cet exercice peut aider à lutter contre l'acuité visuelle.
  • Serrez les yeux, puis ouvrez grand. Cet entraînement améliorera la circulation sanguine et détendra les muscles des yeux.
  • Dessiner des images dans les airs. Demandez à l'enfant de suivre votre main avec ses yeux et dessiner avec elle des formes géométriques, en observant l'amplitude maximale. L'exercice aide à améliorer l'accommodation et à résister à la myopie progressive.

Une attention particulière devrait être accordée à la nutrition des enfants d'âge préscolaire et primaire, en particulier si l'enfant a empiré pour voir au loin. Les causes de la myopie résident souvent dans la carence en vitamines A et B, en acide folique, en minéraux - sélénium, zinc, manganèse. Par conséquent, il est important d'inclure les céréales complètes, les légumes et fruits verts et les cultures à feuilles dans l'alimentation. N'oubliez pas les "drogues" familières de l'enfance - les carottes et les bleuets.

Symptômes de vision floue

Un enfant d’âge scolaire peut se plaindre de ce qu’il voit mal du tableau. Contribue à la détection rapide de la pathologie et à l'examen clinique annuel. Il est beaucoup plus difficile de reconnaître la pathologie chez les enfants d'âge préscolaire, qui ne peuvent pas eux-mêmes signaler un problème. Les comportements suivants devraient constituer des symptômes alarmants pour les parents:

  • le bébé cligne souvent des yeux en se frottant les yeux constamment;
  • l'enfant ne voit pas très loin au loin, plissant les yeux lorsqu'il regarde par la fenêtre ou examine un objet;
  • se lasse vite de dessiner, de modeler, perd de l’intérêt.

Chez les enfants de moins d'un an, la myopie signale un strabisme divergent.

Si vous identifiez ces symptômes, vous devez immédiatement consulter un médecin.

Examen de jeunes patients et diagnostic

Un plan d’enquête pour les enfants d’âge préscolaire et primaire comprend:

  • enquête et clarification des plaintes;
  • autoréfractométrie ou skiascopy avec un ophtalmoscope, la définition de la réfraction;
  • examen du fond de l'œil après l'expansion médicale de l'élève;
  • détermination de la nature du mouvement à l'aide d'un test de couleur en quatre points;
  • détermination de la quantité de mouvement des globes oculaires;
  • détermination de l'angle du strabisme;
  • mesures de la pression intra-oculaire;
  • biomicroscopie (inspection du segment antérieur de l'œil avec une lampe à fente);
  • recommandations et traitement sur ordonnance.

Si la vision d’un enfant se dégrade, les lunettes sont ramassées le plus tôt possible. Et les parents n’ont rien à craindre: tous les modèles pour enfants modernes sont en plastique, ce qui ne risque pas de provoquer des fragments tranchants en cas de bagarre entre enfants. Une alternative aux lunettes pour les enfants à partir de 6 ans peut être une «correction nocturne» - l'orthokératologie. Son essence réside dans l'utilisation de lentilles spéciales uniquement la nuit, qui corrigent la forme de la cornée et rétablissent la vision pour le lendemain.

Chez les écoliers, la myopie est souvent temporaire et est causée par une altération de l'accommodation de l'œil. Par conséquent, l'ophtalmologiste assigne souvent deux visites avec un intervalle d'une semaine et la nomination de gouttes. En cas d'irrégularités temporaires, un contrôle répété de la détérioration de la vision ne sera pas révélé.

Diagnostic de la myopie: que faire?

Les méthodes radicales de traitement de la myopie chez les enfants ne le font pas. La correction laser n'est autorisée qu'à partir de 18 ans. Par conséquent, la principale méthode pour faire face à une chute de la vision sont les lunettes. Leur port constant élimine le stress accru des yeux des enfants et contribue au processus de stabilisation.

En plus des lunettes, on prescrit aux enfants une physiothérapie - électrophorèse avec Dibazol, une magnétothérapie, une stimulation électrique et diverses autres méthodes. Le régime alimentaire de l'enfant est enrichi de vitamines - acide folique et nicotinique, suppléments de calcium.

Il existe maintenant un certain nombre de moyens pour corriger et stabiliser la vision chez les enfants. Les médecins de la clinique Optic Center vous aideront à trouver des options efficaces et fiables.

http://optic-center.ru/articles/uxudshenie-zreniya-u-detej-prichiny-simptomy-i-metody-profilaktiki/
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